Néhány alapvető szempont a tanfolyam által javasolt szellem megértéséhez, különösen akkor, ha a pedagógiai pozíció a hivatalos testületek (fegyveres, speciális szolgálatok, iskolák ...) vagy a túlélésre irányuló magánszereplők által biztosított képzési modulokkal összehasonlítva és speciális technikák a világosan azonosított környezetekhez:
• Ez a gyakorlat nem teszi lehetővé, hogy ilyen konkrét ismereteket szerezzen, vagy olyan katonai technikákat halmozzon fel ilyen rövid idő alatt. Főleg azért, mert nyilvánvalóan egy hét nem elég, akkor a stressz, a pihenőidő csökkentése és a gyakornokok szokatlan kényelme miatt.
• A munka során, és végzett gyakorlatok során, emellett a fizikai tompított és a tanulás fogalmának harci helyzet egy csoport, hogy egy „katonai-központú” következményeire tekintettel a polgári konfliktus, és adja meg a szükséges kulcsokat a megértése a kérdésekkel, hogy szembenézzen a vezetők kialakított egységek vagy milíciák tisztán „civil” újoncok és az előkészítő lépéseket harci műveletek szerint a különböző forgatókönyvek, esettanulmányok vagy tanulságok.
• A hallgatók minden szempontból nehéz helyzetben vannak (kivéve az ételekhez való hozzáférést - az étkezések és az ételek bőségesek). Ennek egyértelmű célja, hogy a körülmények ellenére szembekerüljön a hallgatóval, vezetői képességeivel és akaratával.
ÖSSZEFOGLALÁSBAN: Ez az interferencia alapvetõ - elméleti és gyakorlati - A „VALÓ” MUNKA VÉGREHAJTÁSÁNAK ELŐTT - MIT TÖRÖND - ÚJRA VONATKOZIK
